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2023-06-05 10:34:21
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4。将(jiang)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化(wenhua)纳入(naru)高考(gaokao)。重视(zhongshi)高考(gaokao)考试内容(kaoshineirong)改革(gaige)，高考(gaokao)命题(mingti)依据(yiju)高中课程(gaozhongkecheng)标准(biaozhun)和(he)高校(gaoxiao)人才(rencai)选拔(xuanba)要求(yaoqiu)，构建(goujian)起(qi)德智体美(dezhitimei)劳(lao)全面(quanmian)考查(kaocha)的(de)内容(neirong)体系(tixi)。近年来(jinnianlai)，注重(zhuzhong)通过(tongguo)多种形式(duozhongxingshi)考查(kaocha)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化(wenhua)相关(xiangguan)内容(neirong)，引导(yindao)学生(xuesheng)增强(zengqiang)国家(guojia)认同感(rentonggan)和(he)民族(minzu)自豪感(zihaogan)，坚定(jianding)理想信念(lixiangxinnian)。
9月(yue)24日(ri)0时(shi)-24时(shi)，全区(quanqu)新增(xinzeng)确诊(quezhen)病例(bingli)1例(li)（在(zai)中卫市(zhongweishi)），无症状(wuzhengzhuang)感染者(ganranzhe)171例(li)（中卫市(zhongweishi)151例(li)、固原市(guyuanshi)9例(li)、吴忠市(wuzhongshi)6例(li)、银川市(yinchuanshi)5例(li)），均(jun)从(cong)隔离(geli)点(dian)和(he)临时(linshi)封(feng)控管(kongguan)控区(kongqu)发现(faxian)，无(wu)新增(xinzeng)疑似病例(yisibingli)。
目前(muqian)，在(zai)定点医院(dingdianyiyuan)隔离(geli)治疗(zhiliao)的(de)确诊(quezhen)病例(bingli)15例(li)（本土(bentu)1例(li)，境外(jingwai)输入(shuru)14例(li)），接受(jieshou)隔离(geli)医学(yixue)管理(guanli)的(de)无症状(wuzhengzhuang)感染者(ganranzhe)69例(li)（本土(bentu)10例(li)，境外(jingwai)输入(shuru)59例(li)）。
据(ju)贵州(guizhou)卫健委(weijianwei)，9月(yue)24日(ri)0—24时(shi)，全省(quansheng)新增(xinzeng)确诊(quezhen)病例(bingli)86例(li)（贵阳市(guiyangshi)11例(li)、毕节市(bijieshi)75例(li)）；新增(xinzeng)无症状(wuzhengzhuang)感染者(ganranzhe)94例(li)（贵阳市(guiyangshi)17例(li)、毕节市(bijieshi)77例(li)）。无症状(wuzhengzhuang)感染者(ganranzhe)转(zhuan)确诊(quezhen)病例(bingli)4例(li)（贵阳市(guiyangshi)4例(li)）。确诊(quezhen)病例(bingli)治愈(zhiyu)出院(chuyuan)13例(li)，解除(jiechu)医学(yixue)隔离(geli)观察(guancha)192例(li)。
打(da)完(wan)这场(zhechang)比赛(bisai)后(hou)，有小伤(youxiaoshang)的(de)罗马尼亚(luomaniya)国脚(guojiao)斯坦丘(sitanqiu)回国(huiguo)打欧(daou)国联(guolian)比赛(bisai)。6天后(tianhou)做客(zuoke)长春(changchun)，依然(yiran)是(shi)戴维森(daiweisen)一人(yiren)首发(shoufa)，外援(waiyuan)前锋(qianfeng)埃德(aide)米尔森(miersen)直到(zhidao)下半场(xiabanchang)才(cai)替补(tibu)出场(chuchang)了(le)30多分钟(duofenzhong)。
上述(shangshu)预测(yuce)并非(bingfei)危言耸听(weiyansongting)。彼时(bishi)，被誉为(beiyuwei)青藏高原(qingzanggaoyuan)蓝宝石(lanbaoshi)的(de)青海湖(qinghaihu)水位(shuiwei)持续(chixu)下降(xiajiang)、土地(tudi)沙漠化(shamohua)不断扩大(buduankuoda)、草场(caochang)鼠虫(shuchong)灾害(zaihai)频繁(pinfan)、渔业资源(yuyeziyuan)枯竭(kujie)、湿地(shidi)面积(mianji)萎缩(weisuo)、珍稀(zhenxi)野生动物(yeshengdongwu)濒临灭绝(binlinmiejue)。
目前(muqian)，在(zai)定点医院(dingdianyiyuan)隔离(geli)治疗(zhiliao)的(de)确诊(quezhen)病例(bingli)15例(li)（本土(bentu)1例(li)，境外(jingwai)输入(shuru)14例(li)），接受(jieshou)隔离(geli)医学(yixue)管理(guanli)的(de)无症状(wuzhengzhuang)感染者(ganranzhe)69例(li)（本土(bentu)10例(li)，境外(jingwai)输入(shuru)59例(li)）。
2。以(yi)语文(yuwen)、道德(daode)与(yu)法治(fazhi)（思想(sixiang)政治(zhengzhi)）、历史(lishi)等(deng)学科(xueke)为(wei)重点(zhongdian)有机(youji)融入(rongru)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)教育(jiaoyu)。为(wei)落实(luoshi)《指南(zhinan)》要求(yaoqiu)，义务教育(yiwujiaoyu)和(he)普通(putong)高中课程(gaozhongkecheng)教材(jiaocai)进一步(jinyibu)强化(qianghua)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化教育(wenhuajiaoyu)。2022年(nian)，教育部(jiaoyubu)修订(xiuding)印发(yinfa)义务教育(yiwujiaoyu)课程(kecheng)方案(fangan)和(he)课程标准(kechengbiaozhun)。其中(qizhong)，语文(yuwen)明确(mingque)“中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化(wenhua)”主题(zhuti)的(de)主要(zhuyao)载体(zaiti)有(you)汉字(hanzi)、书法(shufa)、传统节日(chuantongjieri)等(deng)；道德(daode)与(yu)法治(fazhi)鼓励(guli)学校(xuexiao)开展(kaizhan)传统节日(chuantongjieri)、服饰(fushi)、建筑(jianzhu)等(deng)交流(jiaoliu)展示(zhanshi)活动(huodong)，让(rang)学生(xuesheng)了解(liaojie)我国(woguo)灿烂(canlan)的(de)文化(wenhua)；历史(lishi)注重(zhuzhong)通过(tongguo)让(rang)学生(xuesheng)了解(liaojie)甲骨文(jiaguwen)、都江堰(dujiangyan)工程(gongcheng)、“四大发明(sidafaming)”等(deng)，培养(peiyang)学生(xuesheng)对(dui)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化(wenhua)的(de)认同感(rentonggan)；艺术(yishu)引导(yindao)学生(xuesheng)欣赏(xinshang)剪纸(jianzhi)、皮影(piying)、年画(nianhua)等(deng)中国(zhongguo)民间(minjian)美术作品(meishuzuopin)；体育(tiyu)与(yu)健康(jiankang)专门(zhuanmen)设置(shezhi)“中华(zhonghua)传统(chuantong)体育类(tiyulei)运动(yundong)”课程内容(kechengneirong)；物理(wuli)引导(yindao)学生(xuesheng)了解(liaojie)我国(woguo)古代(gudai)青铜器(qingtongqi)、铁器(tieqi)制造(zhizao)技术(jishu)及其(jiqi)对(dui)社会(shehui)进步(jinbu)的(de)推动(tuidong)作用(zuoyong)。现行(xianxing)统编(tongbian)语文(yuwen)教材(jiaocai)中(zhong)编排(bianpai)《三字经(sanzijing)》《弟子规(dizigui)》《论语(lunyu)》等(deng)着(zhe)名(ming)篇目(pianmu)；道德(daode)与(yu)法治(fazhi)教材(jiaocai)中(zhong)引用(yinyong)《礼记(liji)》《荀子(xunzi)》《格言(geyan)联璧(lianbi)》等(deng)古代(gudai)典籍(dianji)，引导(yindao)学生(xuesheng)从小(congxiao)立志(lizhi)努力学习(nulixuexi)；历史(lishi)教材(jiaocai)中(zhong)通过(tongguo)介绍(jieshao)引用(yinyong)《史记(shiji)》《汉书(hanshu)》等(deng)，培养(peiyang)学生(xuesheng)史料(shiliao)阅读(yuedu)能力(nengli)。普通(putong)高中语文(gaozhongyuwen)将(jiang)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化(wenhua)内容(neirong)贯串(guanchuan)必修(bixiu)、选择性(xuanzexing)必修(bixiu)、选修(xuanxiu)；思想(sixiang)政治(zhengzhi)课程(kecheng)引导(yindao)学生(xuesheng)学会(xuehui)辩证(bianzheng)地(di)看待(kandai)传统(chuantong)文化(wenhua)，教材(jiaocai)中(zhong)通过(tongguo)引述(yinshu)“邯郸学步(handanxuebu)，失其(shiqi)故行(guxing)”的(de)典故(diangu)，引导(yindao)学生(xuesheng)坚定(jianding)“四个(sige)自信(zixin)”；美术(meishu)必修课程(bixiukecheng)要求(yaoqiu)理解(lijie)中国(zhongguo)优秀(youxiu)传统(chuantong)书画(shuhua)和(he)民间(minjian)美术(meishu)的(de)造型(zaoxing)语言(yuyan)、创作(chuangzuo)观念(guannian)及(ji)文化(wenhua)内涵(neihan)，并(bing)能够(nenggou)综合(zonghe)运用(yunyong)；物理(wuli)必修课程(bixiukecheng)让(rang)学生(xuesheng)了解(liaojie)我国(woguo)古代(gudai)对(dui)磁(ci)现象(xianxiang)的(de)认识(renshi)和(he)应用(yingyong)及其(jiqi)对(dui)人类文明(renleiwenming)的(de)影响(yingxiang)。此外(ciwai)，中小学(zhongxiaoxue)综合(zonghe)实践(shijian)活动(huodong)课程(kecheng)推荐(tuijian)“我们(women)的(de)传统节日(chuantongjieri)”等(deng)主题(zhuti)活动(huodong)，增强(zengqiang)学生(xuesheng)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化教育(wenhuajiaoyu)实践(shijian)体验(tiyan)。
请(qing)市民(shimin)牢固(laogu)树立(shuli)“每个(meige)人(ren)都(dou)是(shi)自己(ziji)健康(jiankang)第一(diyi)责任人(zerenren)”的(de)理念(linian)，落实(luoshi)扫(sao)“双码(shuangma)”、测温(cewen)、戴(dai)口罩(kouzhao)、手(shou)卫生(weisheng)和(he)保持(baochi)安全(anquan)距离(juli)等(deng)规定(guiding)，同时(tongshi)做好(zuohao)健康(jiankang)监测(jiance)，如(ru)出现(chuxian)发热(fare)、干咳(ganhai)、乏力(fali)、咽痛(yantong)、嗅(xiu)（味(wei)）觉(jue)减退(jiantui)、腹泻(fuxie)等(deng)症状(zhengzhuang)，请勿(qingwu)自行(zixing)服药(fuyao)，需(xu)佩戴(peidai)口罩(kouzhao)尽快(jinkuai)到(dao)就近(jiujin)的(de)医疗机构(yiliaojigou)发热(fare)门诊(menzhen)排查(paicha)和(he)就诊(jiuzhen)，就诊(jiuzhen)过程(guocheng)中(zhong)避免(bimian)乘坐(chengzuo)公共(gonggong)交通工具(jiaotonggongju)，并(bing)主动(zhudong)告知(gaozhi)旅居(lvju)史(shi)、接触(jiechu)史(shi)。
哈尔滨市(haerbinshi)应对(yingdui)新冠(xinguan)肺炎(feiyan)疫情(yiqing)工作(gongzuo)指挥部(zhihuibu)要求(yaoqiu)，如(ru)与(yu)阳性(yangxing)感染者(ganranzhe)活动(huodong)轨迹(guiji)有(you)交集(jiaoji)，或(huo)7天内(tiannei)有(you)国内(guonei)中(zhong)高风险(gaofengxian)地区(diqu)、涉疫(sheyi)地区(diqu)旅居(lvju)史(shi)的(de)，立即(liji)主动(zhudong)向(xiang)所在(suozai)社区(shequ)（村屯(cuntun)）、工作(gongzuo)单位(danwei)报备(baobei)，并(bing)配合(peihe)落实(luoshi)防控(fangkong)措施(cuoshi)。
当日(dangri)新增(xinzeng)治愈(zhiyu)出院(chuyuan)病例(bingli)